|
La coopération transfrontalière |
|
|
Dans le cadre de
la convention du 4
octobre 1995 relative à la mise en œuvre du projet de coopération
transfrontalière concernant la formation des fonctionnaires dans la région
Sarre-Lorraine-Luxembourg-Trèves-Palatinat occidental, des séminaires sont
organisés chaque année. Le programme INTERREG II s’est achevé en 2001
mais les quatre partenaires ont décidé de poursuivre leur collaboration sur
les mêmes bases que précédemment c’est à dire de proposer un séminaire par
an et des cours de langue en prenant en charge sur leurs propres budgets.
Pour concrétiser cette volonté de poursuivre
la coopération, un accord officialisant les actions a été signé le
2
mai 2002 et les représentants de l’administration de la
Communauté belge germanophone ont rejoint le groupe de travail ainsi que
les institutions du CNFPT. Le projet conduit par le
Ministère de
l’Intérieur et du Sport de Rhénanie-Palatinat, le
Ministère de l’Intérieur et du Sport de
Sarre, l’Institut National d’Administration Publique du Luxembourg
et l’Institut régional d’administration de Metz prévoyait un
programme de formation continue relatif aux questions transfrontalières.
En 2008, un projet de convention de
partenariat est établi pour la constitution d’un réseau transfrontalier des
écoles de service public dans la Grande Région axé sur la formation continue
pour favoriser les échanges administratifs interculturels.
L’objectif de ce réseau consiste à définir un
cadre institutionnel de partenariat entre les écoles supérieures
d’administration publique du Luxembourg, de Sarre, de Rhénanie-Palatinat et
de Lorraine. Ce partenariat devrait ensuite se décliner en modules de
formation pour les agents en charge des dossiers transfrontaliers, en un
vade-mecum administratif de la coopération décentralisée, en projets de
rencontres entre écoles avec des binômes d’enseignement. |
|
|
|
Les séminaires |
|
2010 |
23 mars
2010,
réunion du groupe de travail «
coopération transfrontalière Grande Région »
au Centre national de la
fonction publique territoriale (CNFPT) d'Alsace Moselle. |
|
2009 |
8 décembre
2009,
colloque INSEE sur le thème « les mobilités
professionnelles dans un espace transfrontalier : la Lorraine dans
la Grande Région ». |
|
2009 |
1er et 2
octobre 2009,
séminaire transfrontalier à l'académie
européenne d'Otzenhausen sur le thème « les bonnes
pratiques de la gestion des ressources humaines ».
Ce séminaire était organisé en partenariat avec le ministère de la
Famille, de la Promotion féminine et du Sport de Sarre, le ministère
de l'Intérieur et du Sport de Rhénanie-Palatinat, l'Institut
National d'Administration publique du Luxembourg, la Communauté
belge germanophone, le Centre national de la fonction publique
territoriale d'Alsace Moselle et l'Institut régional
d'administration de Metz. |
|
2009 |
31 mars,
journée de formation à l’IRA sur le thème « organisation
politique et administrative en Allemagne à l’exemple de la
Rhénanie-Palatinat, de la Sarre et du Bade-Wurtemberg
». |
|
2008 |
27 novembre,
un colloque symbolisant la première action commune du
« réseau des Ecoles du service public dans la
Grande Région » a eu lieu à l’IRA sur le thème «
vivre et travailler dans la Grande Région ». Cette journée
est organisée dans chaque école, à une date différente, entre
novembre 2008 et février 2009. Elle est animée par M. Claude GENGLER,
directeur de la fondation Forum EUROPA à LUXEMBOURG.
30 septembre et 1er octobre,
séminaire transfrontalier à l’Académie européenne d’OTZENHAUSEN sur
le thème « âge-management dans l’administration publique, le
défi du changement démographique ».
3 juin, journée de formation à l’IRA sur le thème
« organisation politique et administrative de l’Allemagne à
l’exemple de la Rhénanie-Palatinat, de la Sarre et du
Bade-Wurtemberg ». |
|
2007 |
22 et 23 octobre,
séminaire à l’IRA sur « les impacts du droit communautaire sur
le droit national ».
28 et 29 novembre,
séminaire transfrontalier à l’Académie européenne d’OTZENHAUSEN sur
le thème « le travail transfrontalier ».
17 avril, journée de
formation à l’IRA sur le thème « organisation politique et
administrative de l’Allemagne à l’exemple de la Rhénanie-Palatinat,
de la Sarre et du Bade-Wurtemberg ». |
|
2006 |
27 et 28
septembre , séminaire transfrontalier à l’Académie
européenne d’OTZENHAUSEN sur le thème « la dimension
interculturelle dans la conduite de réunions transfrontalières ».
21 septembre, journée
franco-allemande (matin SARREGUEMINES, après-midi SARREBRUCK) sur
« les impacts socio-économiques de l’arrivée du TGV EST/ICE sur
les régions transfrontalières ».
11 avril, journée de
formation à l’IRA sur le thème « organisation politique et
administrative de l’Allemagne ». |
|
2005 |
15 novembre,
journée transfrontalière à l’Eurodistrict. C’est sur le site du parc
archéologique de BLIESBRUCK-REINHEIM que les responsables de la
coopération transfrontalières, français et allemands, se sont
rencontrés le 15 novembre pour échanger sur la notion d’Eurodistrict.
9 et 10 novembre,
séminaire à l’IRA sur « le management des projets
transfrontaliers dans un contexte interculturel ».
27 et 28 septembre,
séminaire transfrontalier à l’Académie européenne d’OTZENHAUSEN sur
le thème « communication interculturelle dans la gestion des
projets transfrontaliers ».
12 juillet 2005, réunion
de coopération transfrontalière concernant la formation des
fonctionnaires dans la région SARRE-LORRAINE-LUXEMBOURG-TREVES-
PALATINAT OCCIDENTAL-BELGIQUE GERMANOPHONE.
24 mai, conférence à
l’IRA sur « les relations franco-allemandes ».
5 avril, journée de
formation à l’IRA sur le thème « organisation politique et
administrative de l’Allemagne ». |
|
2004 |
16 et 17
mars, séminaire transfrontalier à l’Académie
européenne d’OTZENHAUSEN sur le thème « approche d’intégration
de la dimension de genre adoptée par la Commission en 1996
incorporant l’égalité des chances des femmes et des hommes dans
toutes les politiques et activités communautaires ».
11 mars, colloque
franco-allemand sur le thème « le handicap : grande cause
européenne, échanges sur les politiques et les pratiques en France
et en Allemagne ». |
|
2003 |
25 mars,
réunion transfrontalière à SARREBRUCK, aucun séminaire organisé en
2003, nos partenaires allemands n’ayant pas pu financer cette action
annuelle. |
|
2002 |
14 et 15
novembre, séminaire transfrontalier à la Sportschule
de SARREBRUCK sur le thème « le management des projets
transfrontaliers ». |
|
2001 |
25 et 26
octobre, séminaire transfrontalier organisé par
l’Euro-Institut à l’Académie européenne d’OTZENHAUSEN sur le thème
« dimension interculturelle dans la gestion de projets ».
28 et 29 mai, séminaire
transfrontalier à l’Académie européenne d’OTZENHAUSEN en Sarre sur
le thème « l’amélioration des relations de l’administration
avec les usagers grâce aux nouvelles technologies de l’information
et de la communication ». |
|
2000 |
26 et 27
octobre, séminaire transfrontalier à l’IRA sur le
thème « la formation continue, un instrument de la réforme
administrative. Quelle est l’efficacité de notre formation continue
? Concepts et questions d’évaluation ».
15 et 16 juin, séminaire
transfrontalier à l’Académie européenne d’OTZENHAUSEN sur le thème
« aménagement du temps de travail et mobilité dans la fonction
publique ». |
|
1999 |
28 et 29
octobre, séminaire transfrontalier à VOLKRANGE sur le
thème « les nouvelles technologies de l’information et de la
communication : situation comparative de leur développement et de
leur apport dans la modernisation de l’administration ».
24 et 25 juin, séminaire
transfrontalier à l’Académie européenne d’OTZENHAUSEN sur le thème
« la situation des femmes dans l’administration ». |
|
1998 |
14 et 15 mai,
séminaire transfrontalier à l’Académie européenne d’OTZENHAUSEN sur
le thème « la notion de service public : limites et évolution
en Europe ». |
|
1995 |
Début des actions de coopération
transfrontalière. |
|
Les cours de langues |
Depuis 2000, des cours de langues sont
organisées chaque année. Il s’agit d’un stage linguistique à finalité
professionnelle destiné à des agents publics français et allemands. Le stage
a pour objectif d’activer les compétences linguistiques orales et écrites
des participants avec une application dans les différents domaines
d’activité professionnelle, d’acquérir des informations utiles sur le
contexte de travail du pays voisin de dépasser les difficultés de
communication et de faciliter les contacts avec les partenaires allemands
mais aussi de sensibiliser à certaines différences interculturelles dans les
méthodes de travail. Les cours de langue allemande et les cours de langue
française fonctionnent en parallèle.
La méthode comprend plusieurs étapes : une phase de préparation en groupe
national pendant laquelle les stagiaires travaillent sur des outils
linguistiques, des thèmes spécifiques et au cours de laquelle ils sont
sensibilisés aux possibles différences interculturelles. Les stagiaires se
retrouvent ensuite en petits groupes binationaux où ils peuvent tester,
valider et élargir les connaissances acquises lors de la phase précédente à
partir d’un thème défini auparavant. Enfin, lors troisième phase, les
stagiaires retournent en groupe national pour un travail de réflexion et de
discussion sur l’échange en tandem. |
Les institutions |
|
I.R.A. de METZ (Institut
régional d’administration)
|
Créé en 1973, l’IRA est un établissement public
de l’Etat à caractère administratif placé sous la tutelle du Ministère du
budget, des comptes publics et de la fonction publique.
- formation
initiale
3 concours d’accès (externe, interne, 3e concours) Assure la formation,
sur une année, des cadres A de l’administration de l’Etat.
-
formation
continue
Accueille des fonctionnaires déjà en poste, pour des formations à la
demande ou sur catalogue leur permettant ainsi de se perfectionner à
tout moment de leur carrière
-
coopérations
transfrontalières
et
internationales
Situé au carrefour des trois frontières, allemande, luxembourgeoise et
belge, l’IRA développe des partenariats privilégiés avec les écoles de
service public des pays voisins. Dans le même esprit, il a noué des
liens suivis avec d’autres pays européens (Russie, Chine, Ghana…).
-
www.ira-metz.gouv.fr
|
|
I.N.A.P. du LUXEMBOURG (Institut
national d’administration publique) |
Créé en 1983, une loi cadre fixe ses missions,
la tutelle est assurée par le ministère de la fonction publique et de la
réforme administrative. Il fonctionne sur le budget de l’Etat. Sa compétence
concerne les agents de l’Etat et des communes.
- formation initiale
Le recrutement dans la fonction publique se fait en fonction des postes
vacants. Le stagiaire connaît son affectation avant la formation. C’est
une formation pendant la prise de poste.
- formation continue
L’INAP assure une formation interministérielle et des formations
spécifiques sur demande. Il développe une réelle compétence en
ingénierie de formation et apporte une aide aux administrations pour la
mise en place de leurs plans pluriannuels de formation. L’INAP est
également un centre d’accréditation pour tous les stages de formation
continue proposés dans les administrations.
- préparation aux
concours communautaires
-
www.inap.public.lu
|
|
FHS de SARREBRUCK |
Seule école administrative de Sarre Compétente
pour la formation initiale du Land, des communes et de la police. Les
étudiants ayant obtenu le diplôme de la FHS peuvent suivre le master
«management européen de l’administration » qui est proposé en
partenariat avec l’ENA.
La FHS a un accord de coopération avec le CNFPT.
|
|
FHS de MAYEN |
Compétente pour la formation initiale des agents
de catégorie B (administration, police, finances, informatique) et pour la
formation continue de tous les fonctionnaires du Land et des communes La
formation continue est assurée par la FHS pour les catégories A.
|
|
Ministère de la
Communauté belge
germanophone |
Le Ministère de la Communauté belge germanophone
offre des formations initiales et continues externes pour couvrir le besoin
des fonctionnaires germanophone. Les formations se font sur demande, mais il
n´y a pas de catalogue. C´est pourquoi la communauté souhaite de se
rapprocher d´autres structures de la Grande Région.
- formation initiale
Le recrutement des fonctionnaires se fait par concours, il n´existe pas de
formation initiale statuaire.
- formation continue
Le Ministère de la
Communauté belge germanophone est compétente pour la formation continue dans
les domaines de la culture, du sport, du social, de l´enseignement et de la
formation professionnelle.
-
www.dglive.be
|
|
Centre National de la Fonction
Publique Territoriale (CNFPT) |
Le Centre National de la Fonction Publique
Territoriale est un établissement public unique, paritaire et déconcentré,
au service des collectivités territoriales et de leurs agents. Ses instances
sont composées à égalité d’élus locaux et de représentants du personnel.
Il
est chargé de la formation et de la professionnalisation de l’ensemble des
personnels des collectivités locales (1,7 million d’agents), de
l’organisation de certains concours et examens de la fonction publique
territoriale, de la régulation de l’emploi et des carrières des cadres
supérieurs des collectivités locales.
Il pilote un observatoire qui réalise
des études statistiques et prospectives sur l’emploi, les métiers et les
compétences de la fonction publique territoriale.
Le siège du CNFPT se situe
à Paris. L’établissement compte 29 délégations régionales, 4 écoles
nationales (ENACT) et 1 institut de formation des cadres supérieurs (INET).
- formation initiale
La loi du 19 février 2007 transfère la plupart des
concours (catégories A, B et C) aux centres de gestion. Ce transfert sera
effectif au plus tard au 1er janvier 2010. Le CNFPT reste cependant
responsable de l’organisation des concours des cadres supérieurs :
administrateurs, conservateurs du patrimoine, conservateurs de bibliothèques
et ingénieurs en chefs. La formation des cadres supérieurs est assurée par
l’Institut National des Etudes Territoriales (INET) à Strasbourg. Les Ecoles
Nationales d’Application des Cadres Territoriaux (ENACT) assurent les
formations d’intégration et de professionnalisation des cadres de catégorie
A. Les délégations régionales assurent les formations d’intégration et de
professionnalisation des agents de catégorie A et B.
- formation continue
Le CNFPT organise les préparations aux différents concours et aux examens
professionnels des agents territoriaux. Il propose également des formations
de perfectionnement adaptées aux différents besoins des agents et des
collectivités locales (formations courtes, cycles professionnels,
itinéraires de formations, colloques, journées d’actualité, accompagnement
de projets de collectivités…)
-
www.alsace-moselle.cnfpt.fr
-
www.enact-nancy.cnfpt.fr
-
www.cnfpt.fr
|
|