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Pour en savoir plus ... ... sur le fonctionnement de l'IRA |
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1. LE CONSEIL D’ADMINISTRATION En tant qu’établissement public national de l’État à caractère administratif, l’IRA de METZ est placé sous la tutelle du ministre et du secrétaire d'Etat en charge de la fonction publique. Il est dirigé par un directeur, assisté d’un conseil d’administration. Ce dernier délibère sur les questions de la vie administrative et financière de l’institut et de l’organisation générale de la formation. Le conseil d’administration se réunit au moins deux fois par an et vote, en ces occasions, le budget et le compte administratif de l’institut. « Le conseil d’administration ». 2. LA REPRESENTATION DES ELEVES A L’IRA
Les élèves élisent des représentants au conseil
d’administration et des délégués auprès du directeur, selon des modalités
précisées par le règlement intérieur.
Conformément aux dispositions du règlement
intérieur, le directeur réunit régulièrement les délégués de groupe en
commission paritaire de formation. Cette commission a pour fonction l’examen
des divers problèmes liés au déroulement de la formation initiale. Elle n’a
ni attributions consultatives déterminées, ni attributions délibératives et
ne peut être comparée ni aux commissions ou comités techniques paritaires
des administrations, ni aux conseils d’universités ou d’UFR. Les fédérations de syndicats de fonctionnaires disposent d’une représentation distincte au sein du conseil d’administration. 3. LES ACTIVITES POLITIQUES AU SEIN DE L’IRA Les réunions de nature politique font l’objet d’une interdiction absolue dans les locaux de l’institut. De même, eu égard à leur devoir de réserve, les élèves doivent s'abstenir de communiquer à la presse des prises de position impliquant l'IRA ou leur qualité d'élèves-stagiaires. 4. LES SYNDICATS Les élèves de l’institut possèdent le droit syndical reconnu à tous les agents publics. Les dispositions du décret n° 82-447 du 28 mai 1982 sont appliquées à l’institut régional d’administration, en tenant compte des particularités propres à l’établissement et des nécessités de la formation. |